• “家庭教育”也是一門事業

    “家庭教育”也是一門事業

     

    家庭教育,是一個永恒的話題。要做好家庭教育,是一件相當不容易的事情,甚至是一件十分艱難的事情。

    在家庭教育的早期,應該始終注意最基本的三件事:第一,凡事講道理 ,知好歹,明禮儀。沒有道理,就沒有規則。道理就是要明確,什么是對的,什么是錯的。第二,良好的習慣。習慣就是要明確,什么時間該做什么事情,自主自愿地做。第三,喜歡閱讀。閱讀,是從書本獲取知識的重要途徑。從小父母就常常和孩子一起很有興致地閱讀。一旦孩子喜歡讀書,喜歡書中的東西,能從書中找到樂趣,那今后的一切就好辦了。

    任何教育,無論是家庭教育還是學校教育,都有一個普遍的原則,那就是盡可能多的使用肯定、夸獎、表揚、贊賞的方式對待孩子,盡可能少的使用否定、批評、訓斥的方式處罰孩子,特別不能打擊、挖苦、諷刺孩子。不要忘了這么一個道理:教育就像治水,在于疏導,而不是堵截。當孩子的表現令人惱火時,家長或老師一定要富有愛心和耐心地“推遲判斷”,不要急于給孩子下定論。因為,任何孩子都是“不可斗量”的,此時此方面的不好,不等于各方面永遠的很差。

    在家庭教育中,還有一個普遍原則,可以把它叫做最高原則:那就是家長在孩子面前必須高度一致!萬萬不可當著孩子的面相互詆毀,即便對方有明顯的失誤(不會是天大的吧)也不能當著孩子的面就爭吵起來。

    以下是在整個家庭教育中,還應該留心注意的一些問題:

    1.孩子的物質要求,凡是過分的,絕對不可滿足;合理的要求,除非急需,也不要立刻滿足,要延緩時間,讓孩子學會忍耐和等待。父母雙方必須統一思想,意見一致,以免孩子鉆空子。  孩子動不動就要買東西,那是不行的。孩子撒嬌的時候,家長絕對不要用買東西來哄孩子。

    2.絕不要出于虛榮心和攀比心理給孩子買名牌玩具、名牌服裝等?;议L的錢擺闊,會對孩子的自尊、自信和自立造成他們自己覺察不到的極大的暗傷,使他們外強中干。

    3.在孩子面前絕不要露富,寧可裝窮,富家寒教。特別是不可把存款告訴孩子,否則就可能引導他成為寄生蟲和無能之輩。記?。涸俑徊荒芨缓⒆?! 應該讓孩子從小知道,父母的財富是父母苦來的,不是自己的,享用父母的東西應該得到父母的同意,而且必須懷有感激之心。

    4.適當降低生活水準,粗茶淡飯足矣。學校要告訴學生:“家長有義務滿足你們的基本需要,沒有義務滿足你們的虛榮、奢侈和貪婪?!?/span>  不要讓孩子從小養成貪吃的習慣,“貪吃的孩子易變傻”!除了正餐,最好不要隨便吃零食,特別不要吃那些可能含有農藥、防腐劑、色素、激素、保鮮劑等等的食品。比如牛奶,除非是吃草或吃糧食的牛的奶,否則,就不該是好東西!知道嗎,為了使牛多產奶,可能已使用“催奶激素”。這就要求家長必須具備一些生活保健的知識。

    5.千萬不要過早教孩子消費,不要刺激孩子的消費欲?;ㄥX太簡單,孩子什么時候學都來得及,而掙錢的本事長大再學怕就遲了。 孩子身上常有父母隨意給的零花錢,不應該是一件好事。讓孩子隨便就可以得到想要的東西,那是對孩子的迫害。不要亂給孩子一分錢,除非有意要把你的后人造就成敗家子。 現在的不少孩子特別喜歡過生日,為什么呢?因為生日一到,孩子就是主人,就是“皇帝”,就是互相攀比和滿足各種欲望的最好時機,過生日時很多孩子集在一起盡情打鬧嬉戲鬧得不亦樂乎,這樣的生日過法對孩子會有什么好處?如何給孩子過一個有意義的生日,這是一個很值得研究的問題。比如,爸爸給孩子講一些當初媽媽挺著大肚子的難受,出生時媽媽是如何的受罪,父母過去的一些人生經驗等等之類的故事,讓孩子感恩爸爸媽媽為父母做一件有意義的事,同時媽媽也可以為孩子做一點平時難以吃到的好菜,全家人一起搞一些很有意義和趣味的活動。這就是一種為孩子過生日的好方式。

    6.凡是孩子自己能做到的事情,家長絕不要幫忙,除非你想刻意培養孩子的自卑和無能。不清楚孩子能不能做到的事情,應該讓孩子先試一試,家長不要急于插手,絕不要試圖掃除孩子前進道路上的一切障礙,那是在剝奪孩子成長的機會。

    7.孩子做了錯事,一定要讓他自己負責任。家長不可以代孩子受過,更不可以簡單地花錢消災,否則就是在培養孩子的軟弱、自卑和不負責任。好漢做事好漢當。從小不負責任,長大怎能做成事?

    8.要邀請而不是簡單地命令孩子分擔一些家務,而且要長期堅持。要讓孩子明白,“家庭需要我出力,我的工作是別人無法代替的?!边@對培養孩子的自尊、自信和責任感都很重要。

    9.從小就逐漸向他灌輸對學習的熱愛,這會影響他的一生。和在學校的學習相區別,父母在家里還要從思維的樂趣及創造力上來引導孩子,如做智力測驗題、科學小試驗和腦盤急轉彎等。組建一個親子圖書角吧,和孩子一起來體驗學習的樂趣?!?/span> 不要就事論事地抓學習。研究表明有,學習不好的孩子絕大多數不是學不會、而是不愿學。不愿學是性格問題、非智力問題,單純補課一般是補不上去的。

    10.現在的孩子,獨生子女比較多,必須首先培養孩子能夠習慣在沒有伙伴的情景下獨立地玩耍。在這個前提下,再逐漸提供一些和其他小朋友一同玩耍的機會。如果一個孩子,成天都想和其他小朋友在一起離不開其他伙伴,這是不正常的。假如孩子還在很小就不喜歡與父母在一起,老想跑去找這個找那個,甚至成天不想歸家,那家長就要注意了!因為這樣的話,就相當于你把寶貴的一些教育機會交給了和娃娃同齡的孩子。如何讓孩子喜歡與父母在一起,這要動點腦筋,講故事、作游戲、搞活動等等。 

    11.小孩子吃早點的問題是一個不容忽視的問題,最好是家長自己做,或者家長買回來。很多家長都是把早點錢給孩子,讓孩子自己買來吃,這不好。第一,孩子買的東西可能不衛生或沒營養,比如那些小攤販買的油炸粑粑之類的東西吃了對身體有害,還有那些早點店的東西有不少問題:油不知道是什么油,蔬菜、碗筷洗干凈了嗎?外邊的東西,吃起來一般都比家里的好吃,一旦孩子不想吃家里的東西,那就麻煩了。第二,孩子有可能把錢用來買別的不該買的東西。實在不行,家長可以與早點店聯系,固定碗筷,孩子吃了后簽字記帳,家長定期結帳。

    12.少看電視多聊天。電視是單向的信息傳遞,聊天是雙向的交流;電視是虛擬的生活,別人的生活,聊天是實在的、自己的生活。但要注意,聊天時必須平等和睦,鼓勵孩子發表自己的見解,不能只是家長一味訓斥孩子。 下班后盡量多和孩子在一起。工作忙碌的父母習慣用買上一大堆的禮物的方式來表達對孩子的歉意,可其實這并不是孩子最需要的。為什么不放下電話,關上電視,一起來放松一下呢?做游戲,講講白天發生的故事和笑話,多問問學校運動會的事情,別忘了告訴孩子,和他在一起是你最快樂的時刻。

    給孩子以閑聊的樂趣。創造一個寬松的環境,讓孩子能放松地講出他心里所有的喜悅和困惑、恐懼、失望、壓力……鼓勵他說出自己所有的想法,甚至包括對你的不滿。這會幫助他把你當成一個值得信賴的朋友,還能培養他自我表達的能力。

    13.寒暑假或休息日,盡量讓孩子承擔一些負責任的工作,如給人打工,體驗自食其力的感覺。不要怕因此而耽誤學習,磨刀不誤砍柴工。 勞動是創造一切財富的基礎,沒有勞動就沒有一切。同樣,苦是一切甜的源泉,一定要讓孩子從小知道苦,感受苦,體驗苦,沒有苦就沒有甜?!巴纯嗍谷诉M步,進步使人快樂”。

    14.現在的孩子成熟得太快,這并不是一件好事。在他很小的時候,要適當限制他的自由和他自做主張的權力。當他們逐漸成熟,顯現出有足夠的能力為自己的行為負責時,再一步步讓他走向獨立?!?/span>

    這一點是為了提醒年輕的父母們不要對孩子撒手太早,否則他們會感到被縱容,習慣犯一些不必要的錯誤。進入學校以后,在因缺乏必要的判斷力而不得不需要父母幫助時,他們也會感到不習慣,以致沮喪,甚至會產生強烈的逆反心理,而這無疑會增加父母與孩子溝通的難度?!?/span>

    15.紀律并不是多余的,要明確你對他的要求。只有知道了做每件事的限度,孩子才會保證安全。把你對孩子的要求明白地告訴他,這樣他就會懂得在什么時候應該適可而止,而不至于渾然不覺地走過安全與危險之間的界限。雖然有時候孩子可能不愿聽從,但只要你態度堅決,對他所做的要求又是合乎情理的,那么他最終肯定會乖乖地聽從你的約束。

    16.打罵是在教孩子使用暴力。如果被打罵過的孩子果然變老實了那是因為他小小的心里充滿了恐懼,而不是真正地理解了自己的錯誤所在。這絲毫不能幫助兒童確立正確的正誤觀念,只會教會他暴力是一種很好的控制別人的辦法。要想讓孩子變成什么樣子,就需要你自己先做出表率。不要低估了孩子的模仿能力,要處處向他顯示有禮貌,有教養的舉止是多么值得驕傲?!?/span>

    17.孩子一旦做錯了事,總擔心父母會責備甚至懲罰他,如果正如他所想的,孩子反而會有一種“如釋重負”的感覺,對批評和自己所犯過錯也就不以為然了;相反,如果父母保持沉默或者心平氣和地啟發孩子,不直接批評他的過失,孩子會很快明白父母的用意,心理反而會緊張,會感到“不自在”,進而反省自己的錯誤愿意接受父母的批評和教育,而且這樣做也保護了孩子的自尊心。 

    18.家長不管工作多忙,都應該每天或每周抽出一點時間,反思一下自己教育存在的問題和困惑,并學習一些家庭教育理論以及成功的或失敗的家庭教育案例,以提高自身素質。中國有中國的國情,孩子教育不好,掙多少錢也挺不起腰桿來!

    以上18條(顯然遠不止這些),講起來并不深奧,做起來卻不容易。為什么?因為許多家長總是心太軟,只顧眼前,這就是家長的見識和素質問題了。生活富裕起來以后,對家長素質的要求更高了。不是說要家長都成為家庭教育的專家,而是要求家長意志更加堅強,更善于控制自己的感情,目光更加遠大。教育好孩子的前提是家長成為學習型的、心理健康的家長。 

    其實,越小的孩子可塑性越強,小時弄好了,往后很多事情就會容易多了。

     
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